| 產(chǎn)品認證 |
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國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是繼科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略之后第三個國家戰(zhàn)略，在企業(yè)、高等學校、科研組織中有效地開展知識產(chǎn)權(quán)管理體系認證，是為了進一步貫徹國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略精神，推動中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)綱要（2021-2035）》中相關(guān)要求的具體落實。知識產(chǎn)權(quán)管理體系認證包括以下3個標準：
企業(yè)類組織適用《企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》（GB/T 29490-2013），該標準用于指導(dǎo)企業(yè)建立科學、系統(tǒng)、規(guī)范、高效的知識產(chǎn)權(quán)管理體系，提高企業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)獲取、維護、運用、保護等過程的管理能力。
科研組織適用《科研組織知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》（GBT 33250-2016），該標準旨在指導(dǎo)科研組織依據(jù)法律法規(guī)，結(jié)合自身發(fā)展目標，建立和完善知識產(chǎn)權(quán)管理的制度和組織體系，提升科研組織知識產(chǎn)權(quán)管理效率和科技創(chuàng)新活動效率，增強科研組織技術(shù)創(chuàng)新能力。
高等學校適用《高等學校知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》（GB/T 33251-2016），該標準是根據(jù)高等學校知識產(chǎn)權(quán)的獲取、運用和保護的管理需求以及高等學校的工作機制所建立的管理體系，該體系的運用能夠促進和完善高等學校的知識產(chǎn)權(quán)規(guī)范化管理。
知識產(chǎn)權(quán)管理體系在組織的有效運行，主要有以下重要意義：
一、 規(guī)范管理、規(guī)避風險：將組織的各項知識產(chǎn)權(quán)管理活動進行規(guī)范化、流程化，同時培養(yǎng)組織內(nèi)人員的知識產(chǎn)權(quán)保護意識，可以有效地幫助組織規(guī)避風險。
二、激發(fā)創(chuàng)新、提升競爭：激發(fā)組織內(nèi)人員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，改善組織的市場競爭地位、提升組織的核心競爭力，可以支撐組織的可持續(xù)發(fā)展。
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